您的当前位置:主页 > 解决方案 > 玩具 > 教育

教育 - 3D打印应用前景

发布时间:2018-08-29 21:10 | 浏览次数: | 分享至:

身为未来学家的奈斯比特曾说:“当前我们正处于伟大的变革时代,我们需要的是创造精神以及创造力。”这个全新的时代属于每一个人,但是这个世界的未来是属于孩子的,因为他们有着无限的可能性,想象力天马行空、思维的无拘无束,这些特性是退欧东人类科技和文化进化的力量来源。所以要怎么做才能维护好孩子们想象的翅膀,从而让梦想照进现实,这已经成为现代教育一直在探索的重要方向。
 
华夏文明延续数千年,无论家庭还是学校教育,中国的传统一直都非常重视。我们曾为骄傲而失去创造能力,并付出惨痛代价,也正在因为近代科学技术薄弱而施行的填鸭式教育造成的创新动能不足而困扰。但近年,中国的学校和家长逐渐已经开始回归理性,工匠精神、知行合一等优秀思潮开始涌现,我们的教育已经开始注重培养儿童的想象和创造力,通过各种形式帮助儿童将知识付之实践,在实践中学习知识。
 
3D打印作为一项造物技术,在各地中小学正在开展的创客教育热潮当中是主力项目,在自己设计并通过3D打印机将梦想具现为现实的过程里,让孩子可以随意发挥他们的想象力,发展立体空间思维能力,激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣,带来实践与理论、知识与思维、现实与未来三方面的相互结合。
 
另外,教师们也可利用3D打印机构造立体几何模之类教学工具,以实物的形式启发学生对于知识的理解,比如在数学课上,3D打印能够帮助学生看到更为立体化的图形和数学模型,快速帮助学生建立三維空间想象性思維;在地理课上,3D打印能够帮助学生更好地理解地质构造的规模;在历史课上古文物的复制品能够使学生获得更多中学的体验,让抽象的教学概念更加容易理解,让学习成为乐趣。
 
而在另外一个方向,家庭教育有时比学校重要的多,父母才是孩子的最好老师,在小孩眼里父母是他们最信赖的人,因此孩子往往会潜意识里学习父母,包括一些思维和特质。3D打印机可以作为连接父母和孩子之间的桥梁,寓教于乐,一起摆脱手机和电视,一起DIY一些有趣的玩具或家居饰品用品。
 
3D打印机在教育领域的应用前景应是显而易见的,并且目前国内3D打印行业已经较为成熟,价格也大大降低,大众消费者其实已经可以轻松享有和使用,只是人们对3D打印的认知可能会有点滞后。相信在不远的未来,国产3D打印机必然会像电脑、手机一样,更为高质和智能,为千家万户带去科技的便捷,带去创造的乐趣!

   由于3D打印技术能实现虚拟世界与实体世界的有机结合,3D打印机进校园将使得学生在创新能力和动手实践能力上得到训练,将学生的创意、想象变为现实,将极大发展学生动手和动脑的能力,从而实现学校培养方式的变革。3D 打印机可以让枯燥的课程变得生动起来,它是一种同时拥有视觉和触觉的学习方式,具有很强的诱惑力,在触觉学习中,学生不是在黑板或显示器上简单地看文字或图形,而是通过他们的触觉抓住核心概念的三维模型,这样能够吸收和消化知识,使学生不再遗忘所学的课程。
□ 工程设计系的学生可以用它打印出自己设计的原型产品。 
□ 建筑系的学生可以用它方便的打印出自己设计的建筑实体模型。 
□ 历史系的学生可以用它来复制有考古意义的物品,方便进一步的观察。 
□ 平面设计系的学生可以用它来制作3D版本的艺术品。
□ 地理系的学生可以用它来绘制真实的地势图,人口分布图。 
□ 食品系的学生可以用它设计食物的产品造型。 
□ 车辆工程的学生可以打印各种各样的实体汽车部件,便于测试。 
□ 化学系的学生可以把分子模型打印出来观察。 
□ 生物系的学生可以打印出细胞、病毒、器官,和其他重要的生物样本。
□ 数学系的学生可以将他们的“问题”打印出来,并在他们自己的学习空间中寻找答案。

相关机器

相关材料

Copyright © 2018-2019 江苏托特斯科技有限公司版权所有 技术支持:苏州网站建设 - 苏ICP备17013684号苏公网安备 32041202001696